通识教学部开展期初教学检查

为规范教学管理，加强教学质量监控，提高教学管理水平，保证期初教学工作有序、有效运行，通识教学部开展期初教学常规检查，涉及期初教学准备情况、教学运行情况、教学听课情况、赛事组织情况、存在问题及改进措施等方面。现将本次期初教学检查工作总结如下：

一、期初教学检查情况

（一）期初教学准备情况

1.课程安排及信息核查情况

本学期通识教学部承担《就业指导》《大学生职业发展》《创新创业基础》《信息技术》《中国语言文化》《演讲与口才》《应用写作与口才》《高职专科英语》，共8门课程的教学任务。9月6日，已完成教务系统中课程名称、任课教师、上课地点等信息的全面核查，对发现的问题及时与各二级学院教学秘书沟通并完成修正。教学秘书已及时下载并分发课表，提醒教师核对课表信息，确保教学工作顺利启动。

2.实训室准备情况

通识教学部管理3号教学楼7个机房和旅游实训中心2个实训室。暑假期间，已完成创新创业实训室508破损座椅的更换。开学前，信息技术教研室与创新创业教研室对相关机房及实训室设备进行全面检查。考虑到老旧机房承担全校信息技术课程、部分计算机专业课及社会考试任务，经评估，已将210机房课程调整至其他机房，并提交了210、404、405三个机房的重建申请。目前，各实训室运行状态良好。

3.期初教学文件准备情况

7月，结合“旅院师匠”培训，通识部各教研室对所有课程标准进行了专题研讨，突出通识课服务专业人才培养的属性，增加学科前沿，强化AI融入。8月，通识部各教研室共修订完成了11个课程标准。新课程标准更加精准对接专业，如《高职专科英语》按照四个专业大类分别制定了课程标准。开学前，各教研室提交了课程整体设计方案。

根据教学检查安排，我部门要求全体教师做好准备。部门组织全体教师填写相关教学检查表并整理个人教学资料，包括听课笔记、教学日志、单元教学设计等，统一存放于教师办公室。9月26日复查现实，各任课教师教学文件齐备。

（二）期初教学运行情况

通识教学部各教研室均已制定本学期授课进程表，并按进程表进行教学。其中，《就业指导》《演讲与口才》《应用写作与口才》为老生课程，已经平稳完成三周教学任务。《高职专科英语》《中国语言文化》《信息技术》均为25级新生课程，顺利完成一周教学任务。

通过部门领导、教研室主任深入课堂听课、巡查教学场所、查阅教学文件。结果显示新学期教学秩序井然，我部各项工作开局良好。所有任课教师均能按计划实施教学，教师实际授课进度与内容和计划授课进度内容相符。任课教师备课充分，提前到课，精神饱满，严格管理课堂。学生出勤率高，课堂纪律良好，积极参与互动，学习风貌较好，为本学期教学工作的顺利完成奠定了坚实基础。