为深入贯彻习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，推动《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》落地见效，进一步加强辅导员队伍建设，落实立德树人根本任务，主动应对人工智能技术变革对高等教育带来的机遇与挑战，提升学生工作者综合素质和能力，我校于5月7日—9日组织辅导员和学生工作干部参加“河北省高校辅导员人工智能专题培训班”。本次培训通过“线下集中+专题研讨+云端补训”的多元模式，全面提升辅导员队伍在人工智能时代的核心素养，为高质量实施新时代立德树人工程注入强劲动能。
聚焦前沿能力，构建AI时代思政教育新格局
培训紧密围绕全球人工智能技术新趋势与教育融合新实践，通过北京邮电大学徐坤人工智能与教育强国建设、清华大学人工智能学院沈阳的《以AI为杠杆放大辅导员专业能力》、中国教育科学研究院李永智的《人工智能与教育评价》、中央网信办网络管理技术局张光耀的《人工智能的伦理与安全》、阿里研究院袁媛的《科技进程中的青年》、华中科技大学的《AI时代思政教育互动范式》、浙江大学孙凌云的《人工智能时代的全面到来与人机协作新常态》等多个专题报告，从人工智能在教育领域的多元应用，到伦理安全的深度剖析，再到实际案例的精彩分享，助力辅导员把握“智能+”教育变革的历史机遇。
多维组织保障，确保培训实效全覆盖
学工部按照通知要求和学校领导批示，加强统筹协调，结合学校实际进一步细化组织实施方案，及时做好组织报名、分课堂设置、技术保障、培训管理等工作。在办公楼204会议室设立分课堂，组织106名专兼职辅导员及4名学生工作领导干部完成16学时的集中学习。各系（二级学院）依托周二或周四下午工作例会时间，结合学生管理服务工作开展专题研讨。
锚定育人使命，培育未来型辅导员队伍
本次培训，深入学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，围绕落实立德树人根本任务，结合全球人工智能新进展、新趋势以及赋能教育新举措、新经验，积极应对新技术变革，提升学生工作队伍对人工智能的趋势感知力、技术理解力、实践创新力、伦理判断力，帮助辅导员们洞察人工智能在教育中的巨大价值，还拓宽了视野，对未来教育趋势有了更清晰的认知，为人工智能时代高质量辅导员队伍建设提供新动能。
参训人员取得了很好的学习成果，都表示要在今后工作中努力成为辅导员工作创新变革的先锋，持续深入学习 AI 知识，紧跟发展步伐更新知识体系；勇于实践，将 AI 融入日常辅导员工作各环节；注重总结经验，定期交流分享，以技术革新驱动思政工作高质量发展，全力打造具有未来竞争力的新时代育人队伍；形成可推广模式，推动我校辅导员工作迈向新高度，培育高素质人才。
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