**年度**课程诊改质控点建设目标规划
说明：此表数据以年度为单位，按所确定的课程建设目标填写。带 “▲”的项目为可选项，其他为必选项。
序号 |
类别 |
质控点 |
质控点说明 |
目标值 |
标准值 |
预警值 |
1 |
课程设计 |
课程建设规划 |
撰写课程建设规划 |
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2 |
课程标准/套 |
修订课程标准（含课程考核方案） |
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3 |
课程整体设计/套 |
制订课程整体设计 |
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4 |
课程单元设计/个 |
编写课程单元设计 |
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5 |
课程 资源 |
新增信息化教学资源上传数量/条 |
新增上传至学习平台的教学资源总数量（除题库） |
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6 |
新增信息化教学资源中非文本资源占比/% |
新增视频、微课、图片、音频等非文本资源占总资源的比例 |
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7 |
新增视频类资源总数量/条（总时长） |
新增的微课视频、演示视频等数量总和（累计总时长多少分钟） |
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8 |
▲新增动画资源总数量/个 |
新增的二维动画、三维动画数量 |
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9 |
新增的文本类资源总数量/个 |
新增的文档、PPT、表格等数量总和 |
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10 |
新增的试题数量/道 |
新增的试题总数量 |
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11 |
▲教材选用与开发（实训指导）/部 |
选用国家规划教材或根据教改需要，开发新型活页式、信息化等形式教材或实训指导 |
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12 |
思政设计案例/个 |
开发课程思政设计案例 |
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13 |
课程团队 |
研究生学历、硕士及以上学位占比/% |
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14 |
高级职称占比/% |
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15 |
▲兼职教师占比/% |
专业课必填 |
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16 |
双师教师占比/% |
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17 |
▲专任教师在行业企业实践锻炼人数/人 |
5年一周期全员轮训（专业课必填） |
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18 |
参加各类培训/人次 |
与本课程教学相关的培训 |
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19 |
▲教师参加省级及以上各类竞赛获奖数/项 |
以本课程为基础，团队成员参加教学能力大赛、教学类竞赛、技能大赛等 |
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20 |
▲教师参加院级、市级各类竞赛获奖数/项 |
以本课程为基础，团队成员参加教学能力大赛、教学类竞赛、技能大赛等 |
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21 |
课程应用（一般指一个完整教学周期的运行数据，若一学年开课两次则累加） |
选课人数/人 |
选课总人数 |
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22 |
▲选课单位数量/个 |
选课学生来自的院校总数量 |
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23 |
出勤率/% |
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24 |
课程公告（通知）数量/个 |
发布的课程公告（通知）总数 |
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25 |
主题讨论次数/个 |
发布的主题讨论总数 |
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26 |
互动交流总发贴数量/贴 |
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27 |
测验次数/个（完成率%） |
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28 |
作业次数/个（完成率%） |
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29 |
发布的其他学习活动数量/个 |
其他学习活动包括签到、抢答、选人、调查问卷、分组任务、评分、投票、直播等 |
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30 |
实验、实习、实训开出率/% |
开出的实验、实习、实训学时/课程实践教学总学时 |
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31 |
教学效果 |
成绩优良率/% |
课程总成绩75分以上所占百分比 |
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32 |
成绩及格率/% |
课程总成绩60分以上所占百分比 |
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33 |
学生评教满意度/% |
学生评教成绩85分以上占比 |
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34 |
课程实施报告/套 |
课程实施报告（含成绩分析报告） |
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35 |
▲主持（参与）立项的教学改革项目/项 |
与本课程相关的教学改革项目 |
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36 |
▲学生参加技能大赛获奖数/项 |
与本课程相关的技能大赛赛项 |
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**课程“十三五”期间诊改质控点建设目标规划
说明：此表中“建设目标”项为经五年课程建设后要达到的总目标，其他列为“每年度课程诊改质控点建设目标规划表”信息的汇总。带 “▲”的项目为可选项，其他为必选项。按此表再制订**课程“十四五”期间诊改质控点建设目标规划。
序号 |
类别 |
质控点 |
建设目标 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
2019年 |
2020年 |
1 |
课程设计 |
课程建设规划 |
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2 |
课程标准/套 |
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3 |
课程整体设计/套 |
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4 |
课程单元设计/个 |
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5 |
课程 资源 |
新增信息化教学资源上传数量/条 |
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6 |
新增信息化教学资源中非文本资源占比/% |
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7 |
新增视频类资源总数量/条（总时长） |
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8 |
▲新增动画资源总数量/个 |
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9 |
新增的文本类资源总数量/个 |
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10 |
新增的试题数量/道 |
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11 |
▲教材选用与开发（实训指导）/部 |
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12 |
思政设计案例/个 |
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13 |
课程团队 |
研究生学历、硕士及以上学位占比/% |
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14 |
高级职称占比/% |
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15 |
▲兼职教师占比/% |
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16 |
双师教师占比/% |
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17 |
▲专任教师在行业企业实践锻炼人数/人 |
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18 |
参加各类培训/人次 |
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19 |
▲教师参加省级及以上各类竞赛获奖数/项 |
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20 |
▲教师参加院级、市级各类竞赛获奖数/项 |
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21 |
课程应用（一般指一个完整教学周期的运行数据，若一学年开课两次则累加） |
选课人数/人 |
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22 |
▲选课单位数量/个 |
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23 |
出勤率/% |
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24 |
课程公告（通知）数量/个 |
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25 |
主题讨论次数/个 |
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26 |
互动交流总发贴数量/贴 |
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27 |
测验次数/个（完成率%） |
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28 |
作业次数/个（完成率%） |
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29 |
发布的其他学习活动数量/个 |
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30 |
实验、实习、实训开出率/% |
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31 |
教学效果 |
成绩优良率/% |
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32 |
成绩及格率/% |
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33 |
学生评教满意度/% |
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34 |
课程实施报告/套 |
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35 |
▲主持（参与）立项的教学改革项目/项 |
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36 |
▲学生参加技能大赛获奖数/项 |
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