11月4日下午，艺术设计学院数字媒体艺术设计（中外合作办学）全体学生与专业教师团队，携手马来西亚林国荣创意科技大学教师Usha与Yuva，齐聚承德博物馆，开展了一场以“文化溯源·数字转译·中外融创”为主题的艺术采风实践教学活动。本次活动作为中外合作办学课程体系中的重要实践环节，聚焦文化感知、专业实训与跨文化交流，着力推动学生在真实文化场景中实现从“学习者”到“数字文创设计者”的角色转化。

专业任务嵌入采风全程，中外师生共探文化转译路径

本次采风以“任务驱动、实境研习”为主线，围绕数字媒体艺术设计的核心能力——文化符号的视觉转译与数字再现，设计了多层次的学习任务。学生在参观过程中，结合专业方向开展主题调研：视觉传达方向重点提取传统纹样与色彩体系，探索其在品牌视觉与界面设计中的现代转化；数字影像方向聚焦展陈叙事与空间体验，构思如何以动态影像传达历史脉络；交互设计方向则关注文创产品的用户体验与文化传播机制，思考如何以数字媒介增强观众参与感。外籍教师Usha与Yuva全程参与指导，从跨文化视角引导学生对比中西美学差异，拓展创作思路。

中外师资协同授课，文化共鸣促发教学相长

在承德博物馆的通史展厅与避暑山庄专题展区，Usha与Yuva不仅与学生共同解读文物背后的历史语境与艺术语言，也由衷表达了对承德深厚文化底蕴的欣赏。Usha在观摩珐琅器物后谈到：“承德文物中的纹样构成与釉彩层次非常打动我，这些东方美学元素完全可以转化为数字艺术创作的视觉语汇。学生们能够实地感知这种文化质感，对提升设计的深度与独特性非常有帮助。”Yuva则表示：“这次采风让我亲身感受到承德作为多民族文化交汇之地的独特魅力，这不仅是一次教学，更是一场文化的对话与共鸣。我相信这样的体验能够帮助学生在今后的国际语境中，更好地传达中国文化的内在精神。”两位外教均认为，这种融合地域文化与专业实践的教学方式，极大丰富了中外合作办学课程的内涵。

文化自信与国际视野并重，夯实技能型设计人才培养根基

此次采风是艺术设计学院持续推进中外合作办学内涵建设的关键实践。通过将课堂搬进博物馆，学院不仅强化了学生的文化感知力与专业实践力，更借助中外师资协同、任务引导、实境体验的教学模式，有效提升了学生的跨文化沟通能力与创新转化意识。学生们在珐琅文物中捕捉色彩与质感，在文创产品中理解IP转化逻辑，在交流互动中构建起兼具文化底蕴与国际视野的设计思维。

作为学院国际化人才培养体系的重要组成部分，本次承德采风活动成功搭建起一个“文化+专业+交流”的三维教学现场。接下来，学生将以采风素材为基础，完成一系列数字创作任务，并在中外合作课程中进行专题汇报与作品展示。艺术设计学院将继续深化“在地国际化”教学路径，引导学生在传统与现代、本土与全球的对话中，成长为能讲好中国故事、具备竞争力的数字媒体艺术创新人才。（艺术设计学院供稿）