为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，全面落实学校技能人才培养工作部署，进一步提升2026级新生的专业认知水平和实践操作能力，夯实技能竞赛人才梯队建设基础，现决定组织开展2026级学生技能大赛班赛工作。

一、大赛目标

本次班赛旨在通过“以赛促学、以赛促练”的方式，激发2026级新生的专业学习兴趣，营造比学赶超的良好氛围，为校级、省级及国家级技能竞赛储备选拔优秀人才，推动学校技能竞赛工作可持续发展。

通过班级技能竞赛，引导2026级新生将理论知识与实际操作相结合，在竞赛中发现不足、补齐短板，实现“学中做、做中学”的良性循环，切实提升专业技能水平和综合职业素养。

二、参赛对象

本次班赛面向2026级全体在校学生，要求各班级做到“班班有赛项、人人能参与”，确保新生全覆盖、专业全覆盖，实现技能竞赛启蒙教育与大一年级人才培养的有机融合。

三、比赛内容与形式

1.通识类赛项

结合通识教学部组织的各适合于大一新生全体参与的赛项。如大学生活新“声”说主题演讲比赛、“智读未来，语通天下”普通话朗读大赛、大学生职业规划大赛等比赛。

2.专业类赛项

围绕专业核心技能，设置与后续校级竞赛相衔接的专业赛项。赛项设计应遵循“基础性、趣味性、导向性”原则，难度适中、标准明确，既符合新生现有能力水平，又能体现专业特色与发展方向。

四、赛程安排

第一阶段：方案制定（2026年10月15日前）

各系（二级学院）结合专业人才培养方案，制定班赛实施方案，报教务处备案。

第二阶段：组织准备（2026年10月30日前）

各班级在系（二级学院）指导下完成竞赛宣传动员、选手报名、场地准备、物资调配及裁判培训等工作，确保竞赛筹备充分、组织有序。

第三阶段：比赛实施（2026年12月31日前）

各班级按照既定方案组织开展班赛，原则上应于2026年12月31日前完成全部赛事。比赛过程须规范记录，留存资料，确保可追溯、可核查。

第四阶段：总结报送（2027年1月15日前）

各系（二级学院）汇总班级竞赛开展情况，形成工作总结，并汇总参赛选手信息，于2027年1月15日前报送教务处。

五、奖项设置

比赛设一、二、三等奖及优秀奖，各班级可根据实际情况设置获奖比例。

比赛获奖成绩，可纳入学生综合测评，给予相应的加分奖励。

六、具体要求

1.各系（二级学院）须于2026年10月15日前完成赛项方案制定，经系（二级学院）主任（院长）审定签字后，将纸质版一份及电子版一并提交至教务处。

2.请于2027年1月15日前提交班赛工作总结、2026级学生班赛汇总表（附件1）、2026级学生班赛参赛信息及获奖情况表（附件2）的电子版。

3.提交材料纸质版报送至教务处219办公室段老师处，电子版发送至邮箱duanfeizhi@hbly.edu.cn。

七、组织与管理

1.各系（二级学院）负责学生技能大赛的领导工作，包括方案制定、报名、实施推进及材料整理。

2.如报名参加通识、体育及思政教学部组织的赛项作为班赛工作，请与三部对接。

3.大赛应坚持“公平、公正、公开”原则，注重安全教育，确保活动有序开展。

附件：

1.2026级学生班赛汇总表

2.2026级学生班赛参赛信息及获奖情况表

 附件1：2026级学生班赛项目汇总表.xlsx

 附件2：2026级学生参赛信息及获奖情况表.xlsx

2026年10月9日

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